Pagina:Il Volapük - Critici e Abolitori.djvu/47: differenze tra le versioni
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1) Ciò vuol dire che tutti coloro che non sanno di grammatica sono uomini ''indotti!'' |
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2) Voleasi forse dire che sono troppo complicate. |
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3) Leggasi ''grammatici'', perchè cosi si è spiegato più sopra. |
{{Nota|vp 3|3)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Leggasi ''grammatici'', perchè cosi si è spiegato più sopra. |
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4) Leggasi perciò « che non sanno di grammatica ». |
{{Nota|vp 4|4)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Leggasi perciò « che non sanno di grammatica ». |
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5) È troppo naturale! che possono essi sapere di teoriche della formazione e composizione delle parole? |
{{Nota|vp 5|5)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} È troppo naturale! che possono essi sapere di teoriche della formazione e composizione delle parole? |
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6) Ma se si insegnasse prima per bene la grammatica della loro lingua, accadrebbe il contrario ! |
{{Nota|vp 6|6)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Ma se si insegnasse prima per bene la grammatica della loro lingua, accadrebbe il contrario ! |
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7) Di chi la causa? degl’insegnanti che pretesero che i loro scolari facessero come la tartaruga della favola, che volea volare senz’ali! |
{{Nota|vp 7|7)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Di chi la causa? degl’insegnanti che pretesero che i loro scolari facessero come la tartaruga della favola, che volea volare senz’ali! |