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PREFAZIONE
[Il problema dell’insegnamento grammaticale è assai complesso.]Questo della grammatica è stato ai tempi nostri, e in parte è ancora, specie ne’ riguardi della scuola elementare, l’insegnamento: forse più controverso e meno, o con minor calore di convincimenti, curato e disciplinato. Intorno alla misura, al modo, al mezzo con cui abbia a essere impartito, se una media opinione s’è in qualche modo venuta ormai formando, non si può dire peraltro che essa sia tale da appagare interamente quegli stessi che la professano. Il dubbio che non siasi ancora trovata la via buona, torna a rampollare continuamente e a tormentare un po’ tutti, specie nelle occasioni più o meno solenni in cui se ne considerano i risultati segnatamente nell’esercizio dello scrivere.
E, veramente, il problema è assai complesso, e concerne forse meno la grammatica in particolare che tutto il sistema educativo nella sua varia e molteplice unità; quantunque anche il particolare problema della grammatica — che è anzitutto e essenzialmente filosofico — non sia tra quelli di facile e
