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a Cap¹ più che agli altri codici tutti e che inoltre il Verino in qualche luogo corresse arbitrariamente, come appare evidentemente al verso 53.
Mq ed Lk portano varianti specialissime ed arbitrarie1, che li fanno secondari a Cap¹ ed a Vc, il quale però si avvicina ad essi nella lezione del citato v. 34. Mq è senza dubbio l’origine di Lk, oltre che per la già esposta contenenza, per il confronto del v. 492. Lk discese da Mq, il quale aveva aggiunto errori suoi a la lezione primitiva rappresentata da Vc, i quali errori si ripercossero poi in Lk.
Così pure facilmente si dimostra come è malamente inquinata la lezione di Mg, Mh3 e l’esame degli errori porta ad ammettere che Mg discende da Mh, il quale ebbe varie origini e di cui non possiamo stabilire il codice originale. Alcuni errori provengono certo dal copista4, altra volta5 la lezione s’avvicina a quella del commento di Egidio Colonna, la quale generalmente s’unisce a l’altro gruppo maggiore, altrove le lezioni sono pari a quelle di altri mss. totalmente dissimili da questo gruppo6. Mg ed Mh rappresentano quindi contaminazioni di origine diversa.
M’a, M’b restano pure a parte. La lezione del primo verso sembrerebbe esser guida ad una relazione fra M’b e Vc7: ma tutto il resto della lezione
- ↑ Esempi: v. 9 - non talento.
» 10 - la dove e chi la afare.
» 20 - d’almo costume.
» 39 - da ben perfetto.
» 46 - muove cantando.
» 65 - ben auda. - ↑ Mq: chui lo valor . . . . lo valore lo più si trova.
Lk: chui . . . . . . . . . . . . . lo valor lo più si trova.
Gli altri tutti: che ’n gente di valor lo più si trova. - ↑ Esempi: v. 3 - onde al presente.
» 9 - di voler mostrare.
» 10 - la dove nascie.
la dove nassa - Mg.
» 11 - e quale è sua potenza.
e quanta è sua potenza - Mg.
» 12 - ciascun suo sentimento.
» 19 - creato da sensato nome.
» 31 - ma che senta dico.
» 38 - non però che oposito natural sia.
» 46 - collo riso in pianto.
» 52 - destando sera.
» 53 - huom che ’l prova.
» 55 - per trovarvi locho.
per trovarvi giocho - Mh.
» 62 - chom segue merto
» 66 - dunque lo mena, etc. - ↑ Versi: 11, 46. 62.
- ↑ Verso 3.
- ↑ Versi: 9, 10.
- ↑ M’b - Vc: perchui voglio dire, corretto interlinearmente: chio - Lezione di Mq, Lk: M’a - perchio.