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l'arte dei bambini | 37 |
era il colore più sentito, e dando forza alle leggi di Landolt, Charpentier e Schaffhausen.
Ma G. B. Bono a ragione non si perita d'esclamare: «Se tutti questi autori avessero pensato a esaminare la natura reale anzichè quella convenzionale..... penso che parecchi avrebbero diversamente conchiuso!..... Domandate ai bambini il colore d'un fiocco viola e quello del fondo azzurro di un cuscino trapunto e vi risponderanno verde, ma date loro delle matasse violette, azzurre e verdi, da separare secondo il colore e vedrete allora quale sia il loro modo reale di vedere i colori, indipendentemente da ogni deficienza del linguaggio convenzionale, cui non ebbero ancora occasione di padroneggiare!»
Il loro dizionario pittorico è limitatissimo