Pagina:Il Volapük - Critici e Abolitori.djvu/47: differenze tra le versioni

@@ Stato della pagina / Stato della pagina @@
-Pagine SAL 75%
+Pagine SAL 100%
@@ Corpo della pagina (da includere): / Corpo della pagina (da includere): @@
@@ Riga 24: / Riga 24: @@
 {{Nota|vp 5|5)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} È troppo naturale! che possono essi sapere di teoriche della formazione e composizione delle parole?
-{{Nota|vp 6|6)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Ma se si insegnasse prima per bene la grammatica della loro lingua, accadrebbe il contrario !
+{{Nota|vp 6|6)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Ma se si insegnasse prima per bene la grammatica della loro lingua, accadrebbe il contrario!
 {{Nota|vp 7|7)|11|47|Il Volapük: Critici e Abolitori/Il Volapük: Critici e Abolitori|Il Volapük: Critici e Abolitori/Note}} Di chi la causa? degl’insegnanti che pretesero che i loro scolari facessero come la tartaruga della favola, che volea volare senz’ali!