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 jadis, tel est, dit-on, le but de l’enseignement secondaire: je
 n’y vois pas autant de désintéressement qu’on le prétend, et
-il n’est, pas nouveau de dire (pie la distinction des manières
+il n’est, pas nouveau de dire que la distinction des manières
 et de l’esprit, est. utile il ceux qui la possèdent: elle attire
 les autres vers eux, elle rend l’autorité plus aisée, les conseils
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 ressée, si l’on se propose (l’être utile aux autres.
-On dit souvent (pie l’enseignement secondaire n’a pas
+On dit souvent que l’enseignement secondaire n’a pas
-son but en lui-même, (pie ce but est d’apprendre il apprendre,
+son but en lui-même, que ce but est d’apprendre il apprendre,
 qu’il doit fournir surtout les outils nécessaires aux études
 ultérieures. Il y a lit quelque vérité, au moins pour ceux qui