 |
Questa pagina è stata trascritta e formattata, ma deve essere riletta. | |
| – sussidi didattici – |
Il libro mancante
Durante le attività sono emerse cose molto interessanti, a volte inaspettate, argute, non scontate. Ricordo di una classe in una scuola primaria di Modena: si accese una discussione così approfondita sul tema della diversità da rimanerne stupito al punto da chiedermi: "Sono alla primaria o all'Università?" Da una domanda possono scaturire venti risposte. E ancora altre domande. Veramente il materiale emerso è stato tanto e meriterebbe più di un libro, anche se molte cose rimangono nascoste dentro le persone e magari affiorano dopo anni. L'educatore affida semi al vento e solo poche volte ne vede i frutti.
Gli autori
È solo un'approssimazione indicare in copertina un solo autore. In realtà questo libro ha visto la partecipazione attiva di centinaia di studenti, decine di insegnanti, insieme a genitori, volontari e colleghi. Ogni volta il percorso era arricchito da idee geniali, suggerimenti, dubbi e perplessità. Per non parlare di tutte le persone che hanno contribuito alla mia formazione. Sarebbe più corretto parlare di curatore, nel senso di chi, con amore e gratitudine, si prende cura di una piccola pianta.
Portare pace
Mi sono molto divertito a preparare i percorsi ma ancor di più a interagire con le classi e i gruppi. Ogni volta una sfida. Portare provocazioni e stimoli in contesti spesso nuovi, con persone che non conosci e che incontri per poche ore non è stato sempre facile. Ma sentivo che quello che facevo era il mio modo per portare un po' di pace nel mondo.
| 16 |
